幼儿园世界活动总结,范文大全

为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的“世界无车日”活动方案，希望对大家有所帮助。

为促进节能减排，倡导绿色出行，近日，驻马店市幼儿园集中开展了“倡导绿色出行促进生态文明”的'主题教育活动。

他们首先制定了详细的活动方案，倡议老师家长争做倡导绿色出行，促进生态文明活动的传播者。分享绿色出行理念，引导广大师生绿色出行、文明交通。从我做起，争做活动的守护者。

幼儿园通过电子屏、家长微信群等方式，向广大师生家长宣传绿色出行，促进生态文明的生活理念，营造良好宣传氛围，向广大师生提出“绿色出行从我做起”的倡议，倡导“135”绿色低碳出行方式，争做绿色出行、文明交通的带头者，倡导者和守护者；各班级教师通过ppt课件、游戏等活动，开展“小手拉大手”活动，引导孩子向家长提出“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”，坚持绿色出行，并严格遵守交通规则，共同营造畅通、安全有序、环保的交通环境。

通过此次活动的开展，全园全体师生、家长积极参与到绿色出行行动当中，让绿色出行、文明交通成为生活习惯，让我们的空气更加清新，城市更加畅通，家园更加美好。

一、目的和意义

开展20xx年中国城市无车日活动，是建设资源节约型、环境友好型社会的一项重要举措。通过活动，倡导绿色出行理念，推动落实我市城市公共交通优先发展战略，开拓城市交通发展思路，转变个人出行方式，构建低能耗、低污染和低排放的绿色交通体系，预防和治理“城市病”，缓解交通拥堵、降低空气污染、减少交通事故，增强城市可持续发展能力。

二、活动时间和主题

时间：

20xx年9月22日(星期四)，7：00—19：00。

主题是：

绿色交通、城市未来。鼓励人们更多关注和选择低能耗、低污染和低排放的绿色出行方式，传递政府应对资源环境约束，发展绿色城市交通的决心。

三、组织机构

为切实加强工作的组织领导，特成立xx市20xx年无车日活动工作领导组，组成人员如下：

组长：张志刚(市委副书记、市长)

常务副组长：王秋良(副市长)

副组长：张鹏斌(市政府办副主任)

刘军龙(市住房和城乡建设局局长)

成员：

为确保事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的幼儿小厨房活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动要求：

1、引导幼儿在操作学习材料的过程中发现规律，运用规律，并能根据规律记录。

2、培养幼儿的观察、分析能力，激发幼儿探索问题的兴趣。

活动准备：各种规律排列的.观察图4份；记录纸，铅笔人手1份；各种蔬菜、盘子若干。

活动过程：

一、引出课题

小小饭店要开张了，需招收既认识菜，又能将菜装盘装得很漂亮的厨师。

二、找规律，并记录

1、复习同一线上排列的规律

a、(出示图卡)找数量变化规律，并记录。

b、(出示图卡)找数量、种类的变化规律，并记录。

2、学习同一面上的排列规律

a、出示一盆菜（看图），问：

a、这盘菜里有几种菜？它们分别是什么菜？

b、这些菜是怎样排列的？

c、如果我们把青菜用“0”记录，西红柿用“—”记录，接下来谁会记录？

b、出示另一盘菜（看图），请幼儿自己观察记录。

三、操作实践

饭店里马上来客人了，客人要求今天的菜装盘必须是有规律的排列，请小朋友比比谁的菜装的最漂亮。

(提供材料，幼儿自己装盘)

四、讲评

寻找：

1、谁的菜不符合规律，请孩子集体改装。

2、谁的菜符合规律，请他介绍排列规律。

五、以优秀小厨师的身份退场。

活动目标：

1、认识点卡，给3以内数量的物体匹配相应的点卡。

2、练习手口一致点数，并能正确地说出总数。

3、喜欢参加数学活动，并学习大胆地表达自己的操作活动，体验操作活动的乐趣。

活动准备：

经验准备：幼儿已在上学期感知过3以内的数量。

物质准备：

教具：创设《娃娃家》厨房。桌子上有：三个碗、三把勺子、二个盘子、二个杯子、一口锅等，1-3的点卡各两张。

学具：《幼儿用书》(p1-2页)人手一册，笔人手一支。

活动过程：

1、整理娃娃家。

教师带领幼儿来到“家”的场景中。

(1) 教师：娃娃家的妈妈打扫厨房啦!瞧，妈妈把家里的东西都抹干净了，都放在了这张桌子上

在生活、工作和学习中，简报对人们来说越来越重要，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。那么你有真正了解过简报吗？下面是小编整理的幼儿园“世界粮食日”主题活动简报，仅供参考，欢迎大家阅读。

“一粥一饭当思来之不易”，珍惜粮食是我们中华民族的传统美德。为了让孩子们从小养成爱惜粮食、节约粮食的优良品德，在10月16日第xx个世界粮食日到来之际，xx幼儿园开展了为期一周的“珍惜粮食，从小做起”世界粮食日主题教育活动。

在周一国旗下讲话活动中，老师们和孩子们一起探讨身边的勤俭行为、体验勤俭节约的好处。

教学活动中，教师们通过网络图片、文字向孩子们讲述了“世界粮食日”的来历、背景及意义，带领孩子们认识了众多的农作物，增强了幼儿珍惜粮食的意识。

趣味古诗，走进粮食日。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”听，幼儿园里传来了孩子们稚气的朗诵声。活动中，各班通过儿歌、参观种植园等形式引导幼儿了解粮食的生长过程、知道粮食种植的不易和食物的重要性。

通过这一系列活动的开展，全园师幼树立了“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，从身边的小事做起，节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸……自觉抵制和反对浪费粮食的行为，从小做起，从我做起，争做勤俭节约小标兵。吃饭时，孩子们都高兴地吃着每份饭菜，饭桌上干干净净，没有一粒剩饭。

光盘行动，从我做起。生活即教育，让孩子亲身实践和体验就是最好的课程。珍惜粮食，从现在做起，从我做起，从大家做起。

20xx年10月16日是第x个国际粮食日，国际粮食日的主题是改动移民未来——出资粮食安全，促进乡村展开。地点周是我国第x个全国爱粮节粮宣扬周，全国爱粮节粮宣扬周的主题是爱粮节粮保安全，优粮优价促增收。晋城市试验小学在大队部的`建议下在全体学生中展开节粮教育系列活动。

1.做好宣扬。

2.千人签名活动。

3.三节小报评选。

4.宣布建议评选节省星。

一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。节省是一种美德，是一种才智，亦是一种职责，一种质量，一种使命，更是一种修养。

校园大队部向全体学生宣布建议，建议学生做到盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的饭吃洁净，爱惜每一粒米，做到不随意剩饭剩菜。

一·活动名称：

相亲相爱一家

二·活动背景：

1每年的10月4日为世界动物日（world animal day）

2地球环境污染严重，生物多样性锐减，人类和动物共存亡，保护濒临灭绝的动物势在必行

3不少人饲养家庭宠物，但大多数都只将它们当做无聊时的玩物，而不是真正的伴侣动物

4世界各国对动物保护逐渐重视起来，国际上相继成立了世界自然保护联盟、国际绿色和平组织等非营利组织

三·活动目的、意义及目标

1增强同学们的保护动物意识，从善待周围小动物做起，做到充满爱心、耐心，真正的相亲相爱

2增加同学们关于小动物生活习性的课外知识，从而让同学们有能力去关爱小动物，更好的关爱小动物

3让同学们意识到动物对人类社会所做的贡献，享受饲养动物所带来的.乐趣，做到“向献爱心给人类的小动物致谢”

四·资源需要

1人力资源：指挥中心、外联赞助组、宣传媒体组、现场工作组、现场秩序组、礼仪接待组、应急中心

2物力资源：多媒体教室（班级为单位）、活动比赛中心（主席台、风雨操场）、现场布置装饰品、宠物猫狗（各三只）、野生动物面具、模型树、音控灯光设备、桌子凳子若干

五·活动开展

1初步了解；各班班长、团支书组织同学们观看视频、图片及相关资料，让同学们了解世界动物日的起源、发展，明白动物生存的现状，使同学们树立责任心，对动物保护有一个正确的态度。

2赛前准备：

活动宣传：由宣传部负责，做好海报、传单张贴发放

经费来源：由外联部负责，寻找赞助商，进行谈判，达成协议

会场布置：凸显“相亲相爱”主题，力求温馨

3报名参赛；各系组织、班委鼓励同学们踊跃报名、积极参与

4比赛内容及方式：

将参赛同学3人一组随机分成10组，编号为1——10

第一环节：10个组依次抽签回答有关“饲养动物应注意的问题”的单项选择题，答对的加10分，答错的扣10分。两轮过后，淘汰分数最低的4个组。若有并列的组实行抢答环节

第二环节：剩下的6个组进行实践赛，现场给猫狗洗澡、梳毛，由现场工作人员打分（满分20分）。两个环节分数加起来为总分，淘汰分数最低的2个组。并列组进行表演节目拉票环节，获得投票最多的组进入下一环节

第三环节：剩下的4个组进行野外生存赛。组内3个人用行动回答“野外游玩如何应对野生动物